需要的材料
尝试看看完全删除计算机文件需要什么。
带有硬盘的材料和设备计算机;
您必须拥有所有者的权限才能制作文件、删除文件、搜索计算机和安装软件。
注意:固态驱动器不适用于此项目。固态驱动器是一种不同的技术,不以相同的方式删除数据。
Mac或Windows操作系统;如果您想使用带有Chrome操作系统的计算机,您必须自己调整实验过程。Chrome操作系统没有垃圾/回收选项。
实验程序
选择你的工具
要完成这个项目,您需要找到在计算机上执行三种不同操作的工具:搜索文件、覆盖已删除的文件(有时称为分解文件)和恢复已删除的文件。开始之前,请确保您有计算机所有者的权限在计算机上执行所有这些操作!
- 计算机的操作系统应该带有查找文件的搜索工具。确保您知道如何使用它们在计算机硬盘和计算机的垃圾箱(Mac)或回收站(Windows)中查找文件。
- 如果您不知道如何搜索文件,请成人教您或在线搜索说明。如果您正在搜索说明,请确保具体说明正在使用的操作系统。例如:“如何在Windows 10中搜索文件”或“如何在Mac OS X中搜索文件”。
- 练习在计算机上制作和查找文件。
- 如果您的计算机上还没有文件恢复工具,您需要找到一个,下载并安装它。
- 像搜索工具一样,文件恢复软件通常是特定于您的操作系统的。有几个针对Mac和Windows的免费程序;简单的在线搜索“针对[您的操作系统]的免费文件恢复程序”可以为您提供几个选项。有两种方法可以让你开始数据恢复对于Windows和微工具MAC数据恢复.
- 选择工具、下载并安装后,练习恢复一些文件。首先制作和保存一些文本文件(文本文件扩展名为.txt,可以使用诸如Microsoft Word之类的文字处理程序或记事本之类的更简单的程序制作),删除它们,清空计算机的垃圾箱/回收站,然后用软件恢复文件。
- 最后,你需要在电脑上找到、下载和安装一个文件粉碎程序。联机搜索计算机操作系统的免费工具,或阅读此内容如何为Mac提供文章试试看橡皮擦对于Windows。
- 你的成人助手将是粉碎文件的人。确保他们使用软件时感到舒适。
正在准备文件
一个熟悉电脑的成人助手需要为您准备文件。如果你自己做的话,你就会知道文件在哪里,而剩下的项目就不可能完成了。让你的成年助手按照下面的说明操作PDF格式.如果你是一个学生,不要打开PDF直到你收集完所有的数据。
收集您的数据
一旦您的成人助手按照“准备文件”部分中的所有说明在您的计算机上创建了文件,您就可以收集科学项目数据了。您的目标是搜索表1中列出的每个文件,并对查找每个文件的难度进行评分。
- 从表1中选择要查找的文件。
- 在计算机中搜索该文件。文件的扩展名应为.txt。
- 首先使用操作系统的搜索工具查看计算机的硬盘。如果找到该文件,请注意表1中的内容,并在“文件恢复难度级别”列中写入“非常简单”。
- 如果在硬盘中找不到该文件,请尝试搜索垃圾/回收站。如果找到了该文件,请注意表1中的内容,并在“文件恢复难度级别”列中写入“简单”。
- 如果在计算机上的任何位置找不到该文件,请尝试运行文件恢复工具并在恢复的文件中搜索该文件。如果找到该文件,请注意表1中的内容,并在“文件恢复难度级别”列中写入“中等”。
- 如果仍然找不到该文件,并准备放弃查找,请注意表1中的内容,并在“文件恢复难度级别”列中输入“硬”。
文件名 | 找到文件(是/否) | 文件恢复难度级别 | 文件中的文本 | 文件处理 |
---|---|---|---|---|
鸡爪 | ||||
伪装的 | ||||
复活节彩蛋 | ||||
仙女之尘 | ||||
假日记 | ||||
小猫 | ||||
礼物 | ||||
小狗 | ||||
秘密 | ||||
惊喜 | ||||
未知 | ||||
你的礼物 |
表1.在查找每个文件时填写此数据表。
- 如果确实找到了文件,也要记录文件中的文本。
- 对12个文件中的每个文件重复步骤1-4。当您找到尽可能多的12个文件时,下载并打开成人助手PDF。
- 对于找到的每个文件,检查文件中的文本是否与文件中应该包含的文本匹配。如果匹配,您可以确定找到了正确的文件。如果不匹配,请与您的成人助手联系,您可能没有找到该文件!
- 如果您发现错误的文件,您将需要返回并继续尝试找到正确的文件。确保根据需要更新数据表。
- 将成人助手PDF中所有12个文件的文件处理方法(保存、丢弃、删除或覆盖)复制到数据表中。
分析您的数据
- 把你的数据做成一个汇总表,如表2所示。
- 只查看“已保存”文件处理组中文件的数据。计算在该处理中找到的文件数。最小值应为0,最大值应为3。
- 将表1中的文件恢复难度级别从字转换为数字。然后计算平均“已保存”文件处理组的难度级别。
- 很容易的难度应该是1级。
- 简单应该是2级难度。
- 中等难度应为3级。
- 难度应为4级。
- 对其他三个文件处理组重复步骤a-b:丢弃、删除和覆盖。
文件处理组 | 找到的文件数 | 平均难度 |
保存的:文件已保存到计算机硬盘 | ||
垃圾:保存的文件被移到计算机的垃圾桶中 | ||
删除:保存的文件被移到计算机的垃圾桶中,然后垃圾桶被清空。 | ||
覆盖:使用程序写入已删除的文件 |
表2.把你的发现总结在这样的表格里。
- 制作找到的文件数的条形图。
- 您可以通过手工绘制图表、使用电子表格程序(如Excel)或使用在线图形制作工具(如创建图表.
- 标记Y轴找到的文件数.标记X轴文件处理组并确保每个条都清楚地标记为保存、删除、丢弃或覆盖治疗组的数据。
- 制作一个相似的平均难度水平条形图。
做出你的结论
- 既然所有的数据都在你面前进行了总结,那么仔细看看它,找出你可以从实验中得出什么结论。
- 你的数据能告诉你什么样的行动才能让电脑文件真正消失?
- 在计算机上查找文件需要花费多少精力?如何垃圾文件,通过清空垃圾桶删除它,或者覆盖它来改变读取文件中文本所需的工作量?
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